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“永相守,宁长安”——永宁法院法治副校长履职赋能 筑牢校园欺凌治理法治屏障


 

为进一步健全校园安全治理体系,破解校园学生欺凌处置不规范、界定不清晰、矫治不精准等治理难题,深化校地法治联动护学格局,近日,永宁法院联合永宁中学、公安、检察、司法等多部门开展“永相守,宁长安”共建平安校园系列活动。依托法治副校长派驻机制,推动司法力量深度融入校园欺凌综合治理全流程,以专业化司法履职压实校园安全管理责任,全方位护航未成年人身心健康成长。

以往校园欺凌处置工作中,存在打闹行为与欺凌行为界定模糊、处置流程片面、惩戒教育缺乏法律依据等问题,部分处置方式流于表面,难以实现有效矫治和权益保护。针对治理痛点,永宁法院创新履职模式,打破法治副校长单一普法宣传的传统工作模式,推动司法专业力量前置下沉,全程深度参与校园欺凌专项治理工作。派驻永宁中学的法治副校长正式纳入学校学生欺凌治理委员会核心工作队伍,全程介入校园欺凌事件的核查处置、定性定级、矛盾化解等关键环节,以司法专业能力补齐校园治理短板。

在具体履职过程中,法治副校长坚持依法依规、客观公正、教育为主、矫治为辅的原则,参与欺凌事件闭环处置。针对校园纠纷及疑似欺凌事件,细致开展事实调查、线索核实、证据梳理等基础工作,结合《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规,客观研判事件性质、危害程度,同时针对施暴学生惩戒教育、受害学生权益保护、矛盾纠纷化解等方面提供专业司法建议。同步协助学校化解师生、家校矛盾,从源头预防纠纷隐患。

此次多部门联动履职,有效将司法专业优势转化为校园治理效能,筑牢校园欺凌治理法治屏障。下一步,永宁法院将持续深化法治副校长常态化履职机制,推动法治力量深度融入校园治理,常态化开展欺凌事件专业处置、法治安全教育、校园安全隐患排查、问题学生帮教矫治等工作,健全“事前预防、事中处置、事后矫治”全链条校园欺凌防护治理体系,为未成年人健康成长营造安全、有序、和谐的校园环境。

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